¡Ya tenemos nuestros partidos políticos!

 En esta entrada os presentaremos a nuestros representantes en las elecciones. Cada uno de los partidos deberá elaborar un programa político, un cartel y un vídeo electoral que colgaremos en esta entrada.

UNIÓN PATATERA AGRÍCOLA (UPA)

El partido está formado por el candidato a la alcaldía, Martín Sánchez, junto con Verónica Mayoral y Sandra Colmenar.

 

 

 LA GRAN CRUZADA MIGUELETA

El partido está formado por la candidata a la alcaldía, Paula Flores, junto con Gema Casas y Sofía Rescalvo.

 

 

PARTIDO EFICIENTE MIGUELETE (PEM)

El partido está formado por la candidata a la alcaldía, Irene Mayoral, junto con María Amaro y Lucía Zarco.

 

PARTIDO REGIONALISTA MIGUELETE (PRM)

El partido está formado por la candidata a la alcaldía, Miruna Matei, junto con Samuel Nogales y Fernando Jiménez.

¡Vuelve Elecciones en el instituto!

Tras unos años de parón, vuelve la única actividad en la que el público también cuenta. "Elecciones en el instituto". 

Los alumnos de 3ºSE ya están preparando sus programas políticos, carteles, eslóganes y vídeos para convenceos y que les deis el voto del 6 al 12 de junio. Ya sabéis que las votaciones estarán abiertas a todo el mundo que quiera participar.

Una vez recontados los votos, elegiremos a nuestros concejales y, entre ellos, proclamarán al alcalde o alcaldesa. ¡Estad atentos al blog!¡Próximamente presentaremos a los candidatos!

CLIOYGEA: ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. Del 8 al 19 de junio

¡Enhorabuena chavales! Habéis llegado a buen puerto en la asignatura de Geografía e Historia, así que ahora nos toca relajarnos un poco estas dos semana con las actividades de ampliación que os he preparado. ¡Ojo! que no sean evaluables no quiere decir que no sean importantes, ya que os van a ser de mucha utilidad para el curso que viene. Viendo el percal que va a haber con el "bicho" todavía suelto por ahí, yo no perdería mucho el tiempo!!

Os he preparado un par de vídeos, uno para cada curso, con lo que quiero que hagáis en este final de curso.

4º NO SECCIÓN

Os dejo los links también aquí:

• Guerra Civil Española
• II Guerra Mundial

3º SECCIÓN

Os dejo los links para descargar para ebook. Recordad que también los tenéis en pdf en la carpeta de 3ºESO del blog, aquí a vuestra derecha.

• Pequeña historia de España
• Pequeña historia del mundo

Os dejo aquí también el guion de la actividad.

CLIOYGEA: SEMANA 11. Del 1 al 5 de junio

Bueno chavales, llegamos al final de la evaluación ordinaria. Esta semana la tarea es muy sencilla. Tanto para 3º SECCIÓN como para 4º NO SECCIÓN tenemos EXAMEN este LUNES 1 de JUNIO a las 09:10 (3ºSE) y a las 10:15 (4ºNS).

A partir de aquí, atención a las instrucciones porque son IMPORTANTES:

• Durante la semana, recibiréis un email con vuestra nota de la 3ª EVALUACIÓN y de la EVALUACIÓN ORDINARIA.
• Según la nota de la evaluación ordinaria, la clase se dividirá en DOS grupos:
• Aquellos con la asignatura SUSPENSA. Se os enviará un informe con aquellas partes de la asignatura no superadas de cara a la evaluación extraordinaria de finales de junio.
• Aquellos con la asignatura APROBADA. Se os irán remitiendo actividades de ampliación de cara al curso que viene.
• La información para cada uno de estos grupos de seguirá canalizando a través de este blog. De este modo, todos los LUNES se seguirá colgando las actividades a desarrollar para cada uno de los cursos y para cada uno de los grupos del punto anterior. Así que no desconectéis, hay que seguir atento al blog todos los lunes.

CLIOYGEA: SEMANA 10. Del 25 al 29 de mayo

Hola chicos. Entramos en la última semana antes de la evaluación ordinaria, así que vamos a ir terminando con la faena. Estad muy atentos a las instrucciones de esta semana, que no se os olvide nada. 

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Ver y realizar las actividades del documental de la serie Memoria de España, titulado "España, España", sobre la dictadura de Primo de Rivera y la II República. Plazo de entrega: DOMINGO 31 a las 23:59.

Como los documentales anteriores, la actividad la vamos a hacer en la plataforma  Edpuzzle. Recordad que, para que os lo pueda corregir, tenéis que ver el vídeo de FORMA COMPLETA y que se quede registrado en Edpuzzle con el mensaje "Ya terminaste", que os aparecerá en la parte derecha de la pantalla. Si tenéis alguna duda de cómo entrar, tenéis un tutorial en la entrada de la semana 2. Ah! el código de la clase es hooguno, ¡qué no se os olvide!

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 28 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

Repasaremos las dudas que tengáis sobre el fascismo de cara al examen del próximo lunes 1 a las 10:15, os contaré qué tal ha salido "Tu voz histórica me suena" e intentaré no echar la bronca por el comentario de texto de Hitler de la semana pasada. ¡Ojo, no faltéis, que os daré instrucciones sobre el examen!

• ACTIVIDAD 3

Repaso y estudio del tema 10: El fascismo como preparación para el examen del LUNES 1 de JUNIO a las 10:15.

Como el examen anterior, lo realizaremos en la plataforma Socrative. Por si hay algún despistado que no se acuerda cómo iba el asunto, tenéis el video-tutorial en las tareas de la semana 7. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT4) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Realización de actividades del punto 4 y 5 del tema 11: The tertiary sector. Plazo de entrega: DOMINGO 31 a las 23:59.

Como las anteriores actividades, están disponibles en la plataforma Socrative. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT3) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 28 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

Repasaremos las dudas que tengáis sobre el sector terciario de cara al examen del próximo lunes 1 a las 09:10 y le daremos una vuelta al documental sobre el turismo en Baleares de la pasada semana.¡No faltéis, que os daré instrucciones sobre el examen!

• ACTIVIDAD 3

Repaso y estudio del tema 11: The tertiary sector como preparación para el examen del LUNES 1 de JUNIO a las 09:10.

Como los exámenes anterior, lo realizaremos en la plataforma Socrative. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT3) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

CLIOYGEA: SEMANA 9. Del 18 al 22 de mayo.

Buenas a todos. Estas dos semanas vamos a ir dando la puntilla al curso escolar terminando las unidades en las que estamos inmersos ahora y realizando las últimas actividades. Esta semana acabamos con los comentarios de texto en 4º ESO y con los vídeos de geografía en 3º ESO. ¡A darlo todo, que no queda nada!

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Realización del comentario del siguiente texto, según el esquema organizativo explicado en clase. Plazo de entrega: DOMINGO 24 de MAYO a las 23:59.

• ACTIVIDAD 2

Lectura y repaso del tema 10: El fascismo y visionado del vídeo resumen de mi canal de YouTube.

Es importante que vayamos comprendiendo el tema de cara a resolver dudas para el examen que haremos la próxima semana. Os dejo el vídeo resumen aquí.

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 21 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

Repasaremos los conceptos del tema 10 y daremos las instrucciones para estas dos últimas semanas de clase. Si me da tiempo a corregir, os comentaré qué tal ha salido la actividad de "Tu cara histórica me suena". Además, resolveremos dudas sobre el comentario de texto de esta semana. ¡No faltéis!.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Visionar y realizar las actividades del reportaje "Turismo, menos es más" del programa Crónicas de RTVE.

La actividad la vamos a hacer en la plataforma Edpuzzle, una web educativa donde, a medida que veis el documental, os irán apareciendo una serie de preguntas a resolver. Os dejo un tutorial para que os deis de alta en la web y podáis trabajar.

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 21 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. Plazo de entrega: DOMINGO 24 a las 23:59 

Comentaremos qué tal os ha salido la actividad "Rich country, poor country" y los ejercicios de la semana pasada. Además, le daremos caña al punto de los transportes del tema, así que tenedlo a mano. ¡No faltéis!

CLIOYGEA: SEMANA 8. Del 11 al 14 de mayo

Buenas otra semana más, queridos alumnos. Encaramos la recta final del curso y es hora de echar el resto. Venga, que os veo flojear un poco en las últimas semanas y ahora no podemos rendirnos. Aquí os dejo la tarea semanal. Y preguntad vuestras dudas en clioygea@gmail.com!!.

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Continuación de la actividad "Tu voz histórica me suena". Plazo de entrega: DOMINGO 17 a las 23:59.

La prioridad esta semana es finalizar la actividad. A ver si puedo tener algún borrador más para el jueves-viernes y así podemos pulir los posibles fallos. Y ya sabéis: cualquier duda a clioygea@gmail.com. ¡No lo dejéis para la tarde de antes!.

• ACTIVIDAD 2

Definir los siguientes conceptos del tema 10: El fascismo de forma similar a la que hemos explicado para los exámenes, es decir, de forma concreta y respondiendo a las preguntas ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿qué pasó? principalmente. Plazo de entrega: DOMINGO 17 a las 23:59.

• Características del fascismo
• Marcha sobre Roma
• Putsch de Múnich
• Mi lucha
• Noche de los cristales rotos
• Espacio vital

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 14 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

Finiquitaremos las últimas dudas que tengáis sobre "Tu voz histórica me suena" y veremos qué tal salió el examen del pasado viernes. Si nos sobra tiempo, le daremos caña al nazismo, así que tener preparado el tema 10.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Visionado del documental "Atrapados en el atasco" del programa Comando Actualidad y realización del cuestionario. Plazo de entrega: DOMINGO 17 a las 23:59.

Os dejo por aquí el reportaje y el cuestionario.

Atrapados en el atasco

• ACTIVIDAD 2

Realización de actividades del punto 2 y 3 del tema 11: The tertiary sector. Plazo de entrega: DOMINGO 17 a las 23:59.

Como las anteriores actividades, están disponibles en la plataforma Socrative. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT3) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 14 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

Le daremos un repaso a los ejercicios de la semana pasada y a la actividad "Rich country, poor country", veremos si tenéis dudas de las actividades de esta semana y continuaremos explicando alguna cosilla del tema 11. ¡No faltéis!

CLIOYGEA: SEMANA 7. Del 4 al 8 de mayo

Buenas a todos!! Empezamos el último mes del curso siguiendo con las actividades que os mandé las semanas anteriores y alguna cosa más. Venga, que ya podemos salir a despejar un poco la mente y, de este modo, trabajar mejor. A por ello!!

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Continuación de la actividad "Tu voz histórica me suena". Plazo de entrega: 17 de MAYO a las 23:59.

Esta semana tenemos la prioridad del examen del próximo viernes, pero que no se os olvide la actividad. Hay que ir rematando el asunto para su entrega la semana que viene. ¡Espero vuestros borradores!

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 7 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. Repasaremos dudas del examen del día siguiente y os contaré cómo tenéis que hacerlo, así que es MUY IMPORTANTE que asistáis. De momento, os dejo los vídeos resumen de Clio y Gea TV para que repaséis.

• ACTIVIDAD 3

Realización del examen del tema 8: La revolución rusa y del tema 9: Los felices años 20 y el "crack" del 29.  El examen se realizará el VIERNES 8 a las 11:10.

Lo realizaremos en la plataforma Socrative. Es una web muy sencilla de utilizar. Os dejo un video tutorial para que sepáis cómo funciona.

Por favor, haced una prueba de entrada antes del examen por si tenéis algún problema.

Al mismo tiempo que hagáis el examen, estaré en directo en el canal Clio y Gea TV de YouTube por si tenéis dudas o problemas técnicos.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Continuación de la actividad "Rich country, poor country". Plazo de entrega: 10 de MAYO a las 23:59.

Esta semana hay que acabar la actividad. A ver si tengo algún borrador a comienzos de la semana si queréis que lo revise antes del domingo.

• ACTIVIDAD 2

Realización de actividades del punto 0 y 1 del tema 11: The tertiary sector. Plazo de entrega: 10 de MAYO a las 23:59.

Como las anteriores actividades, están disponibles en la plataforma Socrative. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT3) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

Os recuerdo que tenéis el tema en las tareas de la semana pasada. No os pongo muchas preguntas para que os de tiempo a acabar la actividad 1.

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 7 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. Revisaremos el examen de la semana pasada y empezaremos a explicar el tema 11. ¡No faltéis!

CLIOYGEA: SEMANA 6. Del 27 al 30 de abril

¿Cómo vais chavales? Venga, que en una semana podemos salir a que nos de el aire un poquito. Solamente os mando un par de cosillas para que os sobre tiempo y que vayáis avanzando en las actividades de la semana anterior. A ver si esta semana empiezo a ver borradores y dudas en mi correo.

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Continuación de la actividad "Tu voz histórica me suena". Plazo de entrega: 17 de MAYO a las 23:59.

Como os he dicho, vamos a ver si esta semana empezamos a investigar, leer y sacar información interesante sobre los personajes que os he asignado. Todas las dudas que tengáis sobre lo que vayáis haciendo, ya sabéis, a mi email.

• ACTIVIDAD 2 

Realización del comentario del siguiente texto, según el esquema organizativo explicado en clase. Plazo de realización: DOMINGO 3 de MAYO a las 23:59.

• ACTIVIDAD 3.

Asistir a la vídeo clase del próximo MIÉRCOLES 29 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube (OJO!! esta semana nos vemos el miércoles, no el jueves, tenedlo en cuenta). Empezaremos a explicar el tema 10 sobre los fascismos y os contaré cómo será el examen de los temas 8 y 9 que haremos el 8 de MAYO. 

3º SECCIÓN
•  ACTIVIDAD 1

Realización del examen de la unidad 9: Agriculture, livestock and fishing. Hora: de 09:10 a 10:05 del LUNES 27.

El examen se realizará en la plataforma Socrative. Recordad que el código de la clase es JPT3, que tenéis que introducir vuestro email y que NO le deis a "TERMINAR PRUEBA" hasta que no estéis seguro de que habéis acabado el examen. Al mismo tiempo que hagáis el examen, estaré en directo en el canal Clio y Gea TV de YouTube por si tenéis dudas o problemas técnicos.

• ACTIVIDAD 2.

Continuación de la actividad "Rich country, poor country". Plazo de entrega: 10 de MAYO a las 23:59.

Dadle caña esta semana a la actividad para que no os pille el toro la última semana. A ver si esta semana empiezo a recibir borradores para corregirlos.

• ACTIVIDAD 3.

Lectura comprensiva de la introducción y el punto 1 del tema 11: The tertiary sector.

Os lo dejo por aquí para que vayáis trabajando con él. 

OJO!! Esta semana NO tenemos clase virtual el jueves. Os doy libre para que trabajéis en la actividad "Rich country, poor country"

CLIOYGEA: SEMANA 5. Del 20 al 24 de abril

!Hola, hola¡, ¿cómo vamos?. Nueva semana en ClioyGea, esta vez con actividades TOP que nos van a tener entretenidos más de una semana. En este caso, la organización es fundamental para no dejarlo para última hora, ya que requieren un cierto tiempo de preparación si queréis que os salga bien. ¿Estamos preparados?

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Realización de la actividad "Tu voz histórica me suena". Plazo de entrega: 17 de MAYO a las 23:59.

Os dejo las bases aquí. Leedlas atentamente:

Lo primero es que os emparejéis para que os asigne el personaje y el evento sobre el que tenéis que investigar. Mandadme un email en cuanto sepáis con quién lo vais a hacer y os contestaré con vuestro personaje y evento. Cualquier duda sobre cómo hacer la actividad, ya sabéis: clioygea@gmail.com

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 23 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. Terminaremos con el tema 9, repasaremos el vídeo de Alfonso XIII de la semana pasada y os avanzaré cositas para las próximas semanas. No faltéis y sed puntuales, que ya sabéis que paso lista y se valorará en la nota final de la asignatura.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Realización de la actividad "Rich country, poor country". Plazo de realización: DOMINGO 10 de MAYO a las 23:59.

Os dejo aquí las bases. Leedlas atentamente:

Lo primero que tenéis que hacer para comenzar la actividad es mandarme un email con los países escogidos para que os de mi visto bueno, ya que no quiero que repitáis países. Una vez os de mi aprobación, podéis comenzar a trabajar.

• ACTIVIDAD 2

Repasar el tema 9: Agriculture, livestock and fishing de cara al examen que haremos el próximo 27 de ABRIL a las 09:10.

Apuntad las dudas que os surjan para resolverlas durante la clase virtual del jueves.

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 23 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. Resolveremos las dudas que tengáis del tema 9 y repasaremos los ejercicios de la semana pasada. No faltéis y sed puntuales, que ya sabéis que paso lista y se valorará en la nota final de la asignatura.

CLOYGEA: SEMANA 4. Del 14 al 17 de abril

Buenas de nuevo, chavales. Esperemos que os hayáis descongestionado de trabajo estas vacaciones y que, poco a poco, vayamos cogiendo el ritmo de la enseñanza online. Esta semana tiene un día menos y, para no agobiaros más, solamente os mando una actividad a cada curso.

Venga, que vamos muy bien en general. Seguiremos trabajando con la misma metodología: actividades semanales cada lunes y una clase virtual a la semana. Comenzamos la cuarta semana de Clio y Gea!!.

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Ver y realizar el cuestionario de una parte del capítulo de "Memoria de España" sobre Alfonso XIII. Plazo de realización: DOMINGO 19 a las 23:59

Como el documental anterior, la actividad la vamos a hacer en la plataforma  Edpuzzle. Recordad que, para que os lo pueda corregir, tenéis que ver el vídeo de FORMA COMPLETA y que se quede registrado en Edpuzzle con el mensaje "Ya terminaste", que os aparecerá en la parte derecha de la pantalla. Si tenéis alguna duda de cómo entrar, tenéis un tutorial en la entrada de la semana 2. Ah! el código de la clase es hooguno, ¡qué no se os olvide!

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 16 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. No faltéis porque os tengo que avanzar una actividad que comenzaremos en las siguientes semanas.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Realización de actividades relacionadas con los puntos 4, 5 y 6 del Tema 9: Agriculture, livestock and fishing. Plazo de realización: DOMINGO 19 a las 23:59.

Como las anteriores actividades, están disponibles en la plataforma Socrative. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT3) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

• ACTIVIDAD 2

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 16 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube. No faltéis porque os tengo que avanzar una actividad que comenzaremos en las siguiente semana.

CLIOYGEA: SEMANA 3. Del 30 de marzo al 3 de abril

Vamos con la tercera semana de aprendizaje online. De momento, vamos muy bien en cuanto a trabajo y entregas, así que no os despistéis. Os recuerdo que la semana que viene no habrá tarea al estar en Semana Santa.

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Realización del comentario del siguiente texto, según el esquema organizativo explicado en clase. Plazo de realización: JUEVES 9 a las 23:59 (os dejo algún día más, ya que es Semana Santa y no mandaré nada).

• ACTIVIDAD 2

Definir los siguientes conceptos del tema 9: Los felices años 20 y el crack del 29 de forma similar a la que hemos explicado para los exámenes, es decir, de forma concreta y respondiendo a las preguntas ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿qué pasó? principalmente. Plazo de entrega: DOMINGO 5 a las 23:59.

• Los felices años 20
• El boom de la bolsa
• Jueves negro
• Gran Depresión

• ACTIVIDAD 3.

Asistir a la vídeo clase del próximo VIERNES 3 a las 11:10 (ojo!! no el jueves) en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Leer este artículo de El País y contestar a las preguntas que vienen en el siguiente documento. Debido a la dificultad de la terminología empleada, levantamos la mano y podéis hacer la actividad en español (pero no os acostumbréis, eh?). Plazo de realización: DOMINGO 5 a las 23:59

• ACTIVIDAD 2

Realización de actividades relacionadas con el Tema 9: Agriculture, livestock and fishing.Plazo de realización: JUEVES 9 a las 23:59 (os dejo algún día más, ya que es Semana Santa y no mandaré nada).

Las actividades están disponible en la plataforma Socrative. Ya sabéis que tenéis que introducir el nombre de la clase (JPT3) y la ID del estudiante (vuestro email) para poder realizarlas. No hace falta que las hagáis todas de una, podéis salir y entrar las veces que queráis sin darle nunca al botón de "terminar tarea" hasta que no hayáis contestado a todas.

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo VIERNES 3 a las 10:05 (ojo!! no el jueves) en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

CLIOYGEA: SEMANA 2. Del 23 al 27 de marzo

Comenzamos con la segunda semana de Clio y Gea. Parece que la mayoría os habéis acoplado bien a la dinámica de trabajo virtual. Esta semana empezamos a trabajar con dos plataformas: Socrative y Edpuzzle. Además tendremos nuestras primeras vídeo clases el próximo jueves. A ver qué tal se nos da.

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Ver y realizar el cuestionario del documental La evolución del mal: Stalin. Plazo de realización: DOMINGO 29 a las 23:59

La actividad la vamos a hacer en la plataforma Edpuzzle, una web educativa donde, a medida que veis el documental, os irán apareciendo una serie de preguntas a resolver. Os dejo un tutorial para que os deis de alta en la web y podáis trabajar.

• ACTIVIDAD 2

Leer el Tema 9: Los felices años 20 y el crack del 29 y ver el vídeo resumen del canal de Clio y Gea TV de YouTube.

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 26 a las 10:15 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

3º SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Examen del tema 8: Population and cities of Spain. Se realizará el LUNES 23 a las 09:10.

Lo realizaremos en la plataforma Socrative tal y como especificamos en el email que os mandé el pasado viernes. Recordad que el código de la clase ha cambiado a JPT3, que tenéis que introducir vuestro email y que NO le deis a "terminar" hasta que no estéis seguro de que habéis acabado el examen.

• ACTIVIDAD 2

Ver y realizar el cuestionario del documental "Comer seguro", del programa de RTVE Comando Actualidad. Plazo de realización: DOMINGO 29 a las 23:59

El cuestionario lo tendréis activo en Socrative  una vez finalicemos el examen del lunes.

Comer seguro

• ACTIVIDAD 3

Asistir a la vídeo clase del próximo JUEVES 26 a las 09:10 en el canal Clio y Gea TV de YouTube.

CLIO Y GEA: SEMANA 1. Del 16 al 18 de marzo

Allá vamos con la primera semana de clase virtual. El principal objetivo de la semana es acoplarnos a la nueva metodología de trabajo a distancia. Como os comenté en las instrucciones, todas las actividades me las tenéis que mandar a mi email: clioygea@gmail.com

4º NO SECCIÓN

• ACTIVIDAD 1

Finalizar y entregar el comentario Palabras de G. Clemenceau. Sesión del Consejo de los Cuatro, 28 de marzo 1919 que comenzamos en clase. Plazo de entrega: MIÉRCOLES 18 a las 23:59.

• ACTIVIDAD 2

Leer el Tema 8: La Revolución Rusa y ver el vídeo resumen del canal de youtube.

• ACTIVIDAD 3

Definir los siguientes conceptos de forma similar a la que hemos explicado para los exámenes, es decir, de forma concreta y respondiendo a las preguntas ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿qué pasó? principalmente. Plazo de entrega: DOMINGO 22 a las 23:59.

• Bolcheviques y mencheviques
• Guerra civil rusa
• URSS
• La pugna por el poder en la URSS

3º SECCIÓN

• A TENER EN CUENTA

Como sabéis, nos ha quedado pendiente el examen de la unidad 8. Posponemos el examen para el próximo LUNES 23 DE MARZO. Ya os explicaré cómo lo haremos.

Por otro lado, me figuro que alguno se quedaría sin comprar el tema 9 en conserjería. Os lo dejo aquí para que los descarguéis.

• ACTIVIDAD 1

Lectura del punto 1 del tema 9: The primary sector. Agriculture y realización de la actividad 4. Plazo de entega: DOMINGO 22 a las 23:59.

• ACTIVIDAD 2

Repasar el tema 8: Population and cities of Spain y ver el vídeo resumen del canal de youtube.

• ACTIVIDAD 3

Asistir al directo de youtube que realizaremos en ClioyGeaTV el MIÉRCOLES 18 de 09:10 a 10:05 para repasar y dar instrucciones del examen del lunes 23.

INSTRUCCIONES PARA LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA ANTE EL CIERRE DEL CENTRO

Decimos adiós (temporalmente, esperemos) a la asignatura de Geografía e Historia y te damos la bienvenida a CLIO Y GEA, la nueva forma de aprender ciencias sociales de forma virtual y sin salir de casita. ¿Estáis preparados?

1. MÁS QUE NUNCA, SEAMOS RESPONSABLES

No estamos en clase y, por tanto, no os podemos vigilar. En este momento, es importante que todos asumamos la RESPONSABILIDAD que supone trabajar desde casa y sin vernos las caras.
Esto no consistirá en hacer ejercicios de repaso o trabajillos para pasar el rato hasta que volvamos a clase, sino de continuar los contenidos de la asignatura. Por tanto, se os EVALUARÁ en función de vuestro trabajo. En definitiva, tomároslo en serio porque de todo lo que hagamos estos días dependerá parte de vuestra nota final.

2. ¿CÓMO LO VAMOS A HACER?

Lo primero es que, a partir de ahora, TODA LA INFORMACIÓN sobre la asignatura se canalizará a través de ESTE BLOG. Será la única vía de conocer qué tenemos que hacer.
Lo haremos de la siguiente manera:

• Todos los LUNES se os indicará a cada curso cuáles son las ACTIVIDADES SEMANALES de la asignatura de forma detallada, incluyendo los PLAZOS DE ENTREGA de las mismas.
• Las actividades que necesiten ser corregidas por mí se enviarán a través de CORREO ELECTRÓNICO (clioygea@gmail.com). Por email también se os mandarán las correcciones y las notas que vayáis sacando en las diferentes tareas. Intentad mandar los documentos escritos por PDF.
• Todo el MATERIAL que necesitéis estará en la carpeta de vuestra asignatura del apartado ¡A ESTUDIAR! que tenéis en el menú de la derecha del blog.
• Todos los JUEVES, a partir del 26 de marzo, tendremos CLASE VIRTUAL desde el canal de youtube de Clio y Gea, donde yo me conectaré para hablaros y poder establecer comunicación directa a través de chat. Los horarios serán:
• 3º SE: 9:10/10:05
• 4º NS1 y NS2: 10:15/11:10
• Las clases virtuales serán OBLIGATORIAS para todo el alumnado, por lo que se pasará lista al comienzo de la misma y, obviamente, se penalizará al que no asista.
• Las clases virtuales servirán:
• Para resolver dudas sobre las actividades de la semana.
• Para explicar contenidos básicos del temario necesarios para seguir con las clases y actividades.

3. ¿QUÉ NECESITAMOS?

Con un móvil con conexión a internet sería suficiente, aunque un ordenador para realizar las actividades más cómoda y rápidamente es muy recomendable.

Estas instrucciones son provisionales y, en función de su eficacia y del tiempo que estemos sin vernos, podrán cambiar, así que echadles un vistazo de vez en cuando. Obviamente, si tenéis alguna duda escribidme al correo (clioygea@gmail.com).

Cómo hemos cambiado

Hace un tiempo escribí una entrada sobre la emigración española de los 50 y 60, a colación de la canción de Juanito Valderrama El emigrante. Estos días me he topado con este documental de rtve que compara este fenómeno emigratorio con la inmigración actual española, una auténtica y valiosa lección de historia para enseñar a muchos que, hace unos años, los pros y los contras de las migraciones los sufríamos nosotros. Nunca olvidemos el pasado.