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3.3.20
Cómo hemos cambiado
Hace un tiempo escribí una entrada sobre la emigración española de los 50 y 60, a colación de la canción de Juanito Valderrama El emigrante. Estos días me he topado con este documental de rtve que compara este fenómeno emigratorio con la inmigración actual española, una auténtica y valiosa lección de historia para enseñar a muchos que, hace unos años, los pros y los contras de las migraciones los sufríamos nosotros. Nunca olvidemos el pasado.
4.12.19
A la sombra de la revolución
Seguimos repasando la historia de nuestro país con la serie Memoria de España. Hoy nos toca los turbulentos comienzos del siglo XIX con Carlos IV. Que lo disfrutéis.
23.10.19
La nueva España de los primeros Borbones: Felipe V
Chavales, aquí os dejo el documental de la serie Memoria de España de RTVE para su visionado. ¡Que no se os olvide rellenar el cuestionario!
17.6.19
Tu cara histórica me suena
Un año más, los alumnos de 4º ESO han demostrado sus dotes interpretativas para meterse en la piel de algunos de los personajes más importantes del siglo XX. Aunque con resultados desiguales, aquí tenéis el resultado. Si aprendéis algo y, encima, os echáis unas risas, mejor que mejor.
8.5.19
Fotos vivientes
Gran resultado el de algunos trabajos de los alumnos de 4º en la actividad "Fotos vivientes". Ellos eligieron la foto, la recrearon y contaron su historia. El resultado lo podéis ver aquí. ¡Algunas son realmente geniales!.
5.7.17
Tu cara histórica me suena
Nos quedaron un par de cosas por mostrar de este fin de curso. La primera son los vídeos que los chicos de 4º SE grabaron para "Tu cara histórica me suena", actividad consistente en meterse en la piel de un personaje histórico del siglo XX y ser entrevistado. Algunos mejor, otros peor, pero todos bastante graciosos. El mejor de ellos fue el de Alicia y Lucía, que se llevaron de premio esta espectacular taza. ¡Qué los disfrutéis!
9.5.15
74 días en Malvinas
Ahora que estoy leyendo un recomendable libro llamado Historia de la incompetencia militar, de Edward Strosser y Michael Prince, sobre las guerras con menos sentido dentro del sinsentido que es de por sí una guerra; me llega este reportaje sobre una de las que tendría que estar en mayúsculas dentro de este libro: la Guerra de las Malvinas que libraron Argentina e Inglaterra durante 74 días la primavera de 1982.
Una cruel dictadura en horas bajas pensó que la mejor forma de revitalizar la patria era invadir un par de pequeñas, aridas y despobladas islas en el Atlántico Sur, pertenecientes a un país mucho más poderoso y que les arrasó en apenas semanas. Esa es la historia de esta guerra, aderezada con el toque futbolero que impregna todo lo argentino y hecho con el gusto que solo sabe darle este fabuloso espacio llamado Informe Robinson. Que lo disfruten.
Una cruel dictadura en horas bajas pensó que la mejor forma de revitalizar la patria era invadir un par de pequeñas, aridas y despobladas islas en el Atlántico Sur, pertenecientes a un país mucho más poderoso y que les arrasó en apenas semanas. Esa es la historia de esta guerra, aderezada con el toque futbolero que impregna todo lo argentino y hecho con el gusto que solo sabe darle este fabuloso espacio llamado Informe Robinson. Que lo disfruten.
2.4.15
El sueño de la democracia
El otro día en 4º ESO hicimos una especie de manual del buen dictador para comprender globalmente ese fenómeno tan característico del siglo XX: el totalitarismo. Ayer tropecé por casualidad con este artículo de Gabriel Tortella en El Mundo que os puede arrojar algo más de luz sobre el asunto. Para que veáis, como siempre os digo, que la historia se comprende, no se memoriza.
11.1.15
Grandes personajes del mundo actual. ¡Las entrevistas más locas!
Durante el primer trimestre, los alumnos de 4º ESO de Sección Europea han realizado un ejercicio consistente en entrevistar ficticiamente a un personaje histórico de la segunda mitad del siglo XX. En esta lista de reproducción tenéis el resultado, con mayor o menor éxito. Lo que aseguro es que os váis a echar alguna que otra risa. ¡Buen trabajo, chavales!
17.9.14
Comentario de texto histórico: manual para principiantes
Empezamos nuevo curso y, como siempre, lo hacemos explicando cómo hacer un comentario de texto histórico. Para que el tema no se os convierta en una pesadilla a lo largo de este curso, os dejo esta presentación del profesor Daniel Gómez Valle que os aclarará las cosas. Ánimo y paciencia, que a hacer un buen comentario no se aprende en un día.
19.5.14
Comienza "El gran teatro de la historia"
Tras unos años de parón, El gran teatro de la historia vuelve a las aulas del IESO Juan Patiño Torres. Una actividad que desarrollarán los alumnos de 4ºESO en la cual interpretarán a algunos de los personajes más representativos de la historia de España y del mundo de los últimos dos siglos. Este año, las propuestas son las siguientes:
- Dani, Bea y Patri nos representarán las abdicaciones de Bayona, donde Fernando VII y Carlos IV cedieron la corona española al gran Napoleón Bonaparte. Veremos como Napoleón se mostrará implacable ante la familia real española, más preocupada por sus asuntos que por España.
- Para Dochia, María y Joselyn tenemos los sistemas de Bismack, en el cual Bismarck intentará convencer a dos acérrimos enemigos, Francisco José I de Austria y Alejandro III de Rusia, para que pacten con Alemania. ¿Se saldrá con la suya Bismarck?.
- Iván Tirado, Iván Rodrigo y Luís tendrán la tarea de explicarnos qué fue el expediente Picasso. Juan Picasso tendrá que dar explicaciones ante Alfonso XIII y Miguel Primo de Rivera de lo que sucedió en el desastre de Annual. ¿los convencerá o esto terminará como el rosario de la aurora?
- Para terminar, Gema, Lucía y Laura interpretarán la reunión de los Estados Generales franceses de 1789. Jacques Necker, representante de la nobleza; Jean Sylvain Bailly, representante del tercer estado; y Luis René Eduardo Rohan, por parte del clero, intentarán buscar una solución a los problemas del país ante la atenta mirada de Luis XVI. ¿Abandonará el tercer estado la asamblea si no se cumple su voluntad?. Habrá que verlo.
Queridos alumnos, estas son las propuestas de trabajo y aquí tenéis las bases. A finales de junio veremos los resultados en el blog. ¡Mucha suerte!
- Dani, Bea y Patri nos representarán las abdicaciones de Bayona, donde Fernando VII y Carlos IV cedieron la corona española al gran Napoleón Bonaparte. Veremos como Napoleón se mostrará implacable ante la familia real española, más preocupada por sus asuntos que por España.
- Para Dochia, María y Joselyn tenemos los sistemas de Bismack, en el cual Bismarck intentará convencer a dos acérrimos enemigos, Francisco José I de Austria y Alejandro III de Rusia, para que pacten con Alemania. ¿Se saldrá con la suya Bismarck?.
- Iván Tirado, Iván Rodrigo y Luís tendrán la tarea de explicarnos qué fue el expediente Picasso. Juan Picasso tendrá que dar explicaciones ante Alfonso XIII y Miguel Primo de Rivera de lo que sucedió en el desastre de Annual. ¿los convencerá o esto terminará como el rosario de la aurora?
- Para terminar, Gema, Lucía y Laura interpretarán la reunión de los Estados Generales franceses de 1789. Jacques Necker, representante de la nobleza; Jean Sylvain Bailly, representante del tercer estado; y Luis René Eduardo Rohan, por parte del clero, intentarán buscar una solución a los problemas del país ante la atenta mirada de Luis XVI. ¿Abandonará el tercer estado la asamblea si no se cumple su voluntad?. Habrá que verlo.
Queridos alumnos, estas son las propuestas de trabajo y aquí tenéis las bases. A finales de junio veremos los resultados en el blog. ¡Mucha suerte!
Vídeos y presentaciones de la II Guerra Mundial en Artehistoria
Vamos a completar la información de la II Guerra Mundial que publiqué hace un tiempo sobre webs y vídeos con una lista de reproducción del canal de youtube de Artehistoria con un montón de vídeos sobre la contienda y una presentación muy maja y didáctica sobre la guerra en Europa (con sonidos y todo) que podéis descarbar pinchando aquí. Todo para que entendáis mejor la más sangrienta guerra en la historia de la humanidad.
1.4.14
75 años de la barbarie
En el día de hoy, cautivo y desarmado el Ejército Rojo, han alcanzado
las tropas nacionales sus últimos objetivos militares. La guerra ha
terminado
Era el último parte de la Guerra Civil Española, firmado en el día de hoy hace 75 años. Casi 3 años de contienda y tras más de un millón de muertos, Franco daba por zanjada la contienda con la entrada de las tropas sublevadas en la capital. Se acababa la guerra más sangrienta que dio la historia de España y que, todavía hoy, llena estanterías de librerías.
Aprovechando la fecha, el historiador Julián Casanova ha escrito este interesante y didáctico artículo llamado La Guerra Civil que nunca se aprendió en las escuela, donde da cinco de las claves de una guerra que desangró España y que mantuvo la atención del mundo durante tres largos años.¡Espero que aprendáis algo!
Era el último parte de la Guerra Civil Española, firmado en el día de hoy hace 75 años. Casi 3 años de contienda y tras más de un millón de muertos, Franco daba por zanjada la contienda con la entrada de las tropas sublevadas en la capital. Se acababa la guerra más sangrienta que dio la historia de España y que, todavía hoy, llena estanterías de librerías.
Aprovechando la fecha, el historiador Julián Casanova ha escrito este interesante y didáctico artículo llamado La Guerra Civil que nunca se aprendió en las escuela, donde da cinco de las claves de una guerra que desangró España y que mantuvo la atención del mundo durante tres largos años.¡Espero que aprendáis algo!
27.2.14
"Déjà vu" golpista (2)
Si hace un par de años escribía esta reflexión sobre el golpe del 23-f afirmando que, en los últimos años, estábamos cayendo más en el morbo que en la aportación de nuevos datos sobre el acontecimiento, el señor Jordi Evolé nos sorprendió el pasado domingo con este fantástico reportaje. Ante la avalancha de información sobre el golpe, por fin alguien le da una vuelta de tuerca al tema con mucho gusto. Altamente recomendable.
Pincha aquí para verlo
Pincha aquí para verlo
19.2.14
Entender la I Guerra Mundial
Os dejo un par de vídeos seleccionados sobre el conflicto que marcó la historia del siglo XX: la Primera Guerra Mundial.
24.12.13
Cuando el ser humano vence a la guerra: la tregua de navidad de 1914
De vez en cuando nos tenemos que recordar que el ser humano es extraordinario; que la historia, aparte de guerras, asesinato, holocaustos o golpes de estado, tiene momentos de los que nos debemos sentir orgullosos.
Hace 99 años, alemanes, franceses y británicos luchaban en Bélgica en la mayor guerra jamás contada, una auténtica sinrazón y locura de muerte y destrucción que llevaría a muchos inocentes, a muchos jovenes con un futuro, a la tumba.
Pues bien, el 24 de diciembre, de forma espontánea, los combates empiezan a reducirse en la mayor parte del frente. Al caer la noche, los alemanes decoran con motivos navideños sus trincheras y empiezan a cantar Noche de paz. Los británicos responden con entonando villancicos propios.
Por encima de la guerra hay hombres, hay personas que aman y sufren, tienen familias y amigos; con eso nunca podrá acabar una guerra. Durante el día 25, alemanes y británicos salen de sus agujeros de guerra, se dan la mano, entierran a los muertos conjuntamente e, incluso, juegan un partido de fútbol a las afueras de Yprés. Todos sabían que en unos días estarían de nuevo atrapados en una lluvia de balas y fuego. Sin embargo, aquel día no hubo soldados alemanes y británicos en Bélgica, aquel día solo había personas celebrando la navidad en el infierno.
Feliz navidad.
Para saber más:
Hace 99 años, alemanes, franceses y británicos luchaban en Bélgica en la mayor guerra jamás contada, una auténtica sinrazón y locura de muerte y destrucción que llevaría a muchos inocentes, a muchos jovenes con un futuro, a la tumba.
Pues bien, el 24 de diciembre, de forma espontánea, los combates empiezan a reducirse en la mayor parte del frente. Al caer la noche, los alemanes decoran con motivos navideños sus trincheras y empiezan a cantar Noche de paz. Los británicos responden con entonando villancicos propios.
Por encima de la guerra hay hombres, hay personas que aman y sufren, tienen familias y amigos; con eso nunca podrá acabar una guerra. Durante el día 25, alemanes y británicos salen de sus agujeros de guerra, se dan la mano, entierran a los muertos conjuntamente e, incluso, juegan un partido de fútbol a las afueras de Yprés. Todos sabían que en unos días estarían de nuevo atrapados en una lluvia de balas y fuego. Sin embargo, aquel día no hubo soldados alemanes y británicos en Bélgica, aquel día solo había personas celebrando la navidad en el infierno.
Feliz navidad.
Para saber más:
9.12.13
Grandes personajes del mundo actual
Durante la primera evaluación, los chicos de 4º ESO han realizado unos vídeos sobre personajes relevantes de la historia desde la Segunda Guerra Mundial hasta hoy y algunos de los hechos a los que van unidos. Ha habido dos modalidades a elegir: la entrevista ficticia al personaje o el fotovídeo con imágenes del personaje. Aquí tenemos el resultado.
Andrea y Juan Luis nos hablan de Slobodan Milosevic y la Guerra de Yugoslavia de principios de los 90.
Las hermanas Scurtu entrevista a Kasturba Gandhi, la mujer de Mahatma Gandhi.
Iván e Iván con vídeo sobre la Guerra del Golfo y Saddam Hussein.
Al más puro estilo de "El diario de Patricia", la propia Patricia y Beatriz nos presentan la entrevista más divertida a John Lennon.
Luis y Dani traen, en rigurosa exclusiva, una entrevista a un Bin Laden un poco peculiar.
Coincidiendo con el 50 aniversario de su muerte, Laura y Lucía han realizado un vídeo sobre Kennedy, la crisis de los misiles cubana y su asesinato.
El Che Guevara visto desde la óptica de Joselyn y Gema.
Andrea y Juan Luis nos hablan de Slobodan Milosevic y la Guerra de Yugoslavia de principios de los 90.
Las hermanas Scurtu entrevista a Kasturba Gandhi, la mujer de Mahatma Gandhi.
Iván e Iván con vídeo sobre la Guerra del Golfo y Saddam Hussein.
Al más puro estilo de "El diario de Patricia", la propia Patricia y Beatriz nos presentan la entrevista más divertida a John Lennon.
Luis y Dani traen, en rigurosa exclusiva, una entrevista a un Bin Laden un poco peculiar.
Coincidiendo con el 50 aniversario de su muerte, Laura y Lucía han realizado un vídeo sobre Kennedy, la crisis de los misiles cubana y su asesinato.
El Che Guevara visto desde la óptica de Joselyn y Gema.
3.10.13
Revolución Francesa a ritmo de Lady Gaga
Gran descubrimiento el canal History for Music Lovers en youtube, unos tipos que se dedican a hacer versiones de canciones dándole una vuelta de tuerca histórica a la letra. El resultado es un poquito freak, pero bueno, si vale para que aprendáis algo de historia echando el rato, bienvenido sea. Aquí os dejo el primer pelotazo a ritmo del Bad Romance de Lady Gaga, ahora que vamos a comenzar la Revolución Francesa en 4º.
7.4.13
El hermetismo de Corea del Norte
Las noticias internacionales de los últimos días han tenido como protagonista a Corea del Norte y su enésima amenaza de guerra contra su vecino del sur y EEUU. El hermetismo extremo del régimen comunista de Pyongyang ha hecho que la incertidumbre sobre el verdadero poder militar del pequeño país asiático se acreciente, y es que muy poca gente sabe realmente lo que se cuece dentro de sus fronteras, aparte de la escasa luminosidad nocturna.
Este artículo de El País hace un repaso sobre los escasos testimonios de personas que han vivido en Corea del Norte, donde se arroja algo de luz al oscurantismo norcoreano. Os dejo algunas perlas:
"Siempre le preguntaba a los norcoreanos sobre qué hablaban los mítines y las sesiones de adoctrinamiento a las que debían acudir semanalmente. “No lo sé”, le contestaban, y él pensaba que era por discreción. Hasta que se dio cuenta de que no: de que al escuchar las letanías sobre las bondades del régimen, los norcoreanos desenchufaban y quedaban en estado catatónico, soñando despiertos con que ojalá hubiera un poco de carne para la cena."
"Se podían establecer conversaciones de una relativa intimidad en las que abordar temas como la infidelidad conyugal o la conflictiva relación con los mayores que impone el confucianismo. Incluso le sorprendió hallar cierta candidez en sus interlocutores. Por ejemplo, al alertarles de que podía haber micrófonos cerca de su conversación, estos se reían y apuntaban que, siendo aquello Corea del Norte, seguro que estarían estropeados."
"(...) cuando le inquirió a su traductor por qué no se veían minusválidos en la capital, este respondió: “Porque todos los norcoreanos nacen fuertes, inteligentes y saludables”. El ex embajador británico asegura que escuchó otra explicación: los disminuidos son enviados fuera de la capital por motivos de imagen."
"Aparte de ese esencial medio de comunicación, no hay Internet, cuentan con una única cadena de televisión y solo media hora a la semana de información internacional. Los norcoreanos no conocen nada sobre su Gobierno: ni el nombre de los ministerios, ni que los líderes tienen familia. Menos aún, el revuelo que se organizó cuando uno de los hijos de Kim Jong-il fue interceptado yendo a Disneyland. Aun así, las influencias se cuelan mediante teléfonos chinos o los DVD de telenovelas surcoreanas llegados de contrabando. Visionar una de estas fantasías opulentas implica prisión, pero las familias tapan las ventanas para poder verlas tranquilamente en casa."
"Que el suburbano esté sepultado a 90 metros para servir de refugio nuclear no transmite confianza. Los trayectos en escaleras mecánicas son tan largos que a menudo los viajeros se sientan en los escalones a leer. En cualquier caso, a trabajar hay que ir con tiempo por si hay cortes de energía en el transporte."
Este artículo de El País hace un repaso sobre los escasos testimonios de personas que han vivido en Corea del Norte, donde se arroja algo de luz al oscurantismo norcoreano. Os dejo algunas perlas:
"Siempre le preguntaba a los norcoreanos sobre qué hablaban los mítines y las sesiones de adoctrinamiento a las que debían acudir semanalmente. “No lo sé”, le contestaban, y él pensaba que era por discreción. Hasta que se dio cuenta de que no: de que al escuchar las letanías sobre las bondades del régimen, los norcoreanos desenchufaban y quedaban en estado catatónico, soñando despiertos con que ojalá hubiera un poco de carne para la cena."
"Se podían establecer conversaciones de una relativa intimidad en las que abordar temas como la infidelidad conyugal o la conflictiva relación con los mayores que impone el confucianismo. Incluso le sorprendió hallar cierta candidez en sus interlocutores. Por ejemplo, al alertarles de que podía haber micrófonos cerca de su conversación, estos se reían y apuntaban que, siendo aquello Corea del Norte, seguro que estarían estropeados."
"(...) cuando le inquirió a su traductor por qué no se veían minusválidos en la capital, este respondió: “Porque todos los norcoreanos nacen fuertes, inteligentes y saludables”. El ex embajador británico asegura que escuchó otra explicación: los disminuidos son enviados fuera de la capital por motivos de imagen."
"Aparte de ese esencial medio de comunicación, no hay Internet, cuentan con una única cadena de televisión y solo media hora a la semana de información internacional. Los norcoreanos no conocen nada sobre su Gobierno: ni el nombre de los ministerios, ni que los líderes tienen familia. Menos aún, el revuelo que se organizó cuando uno de los hijos de Kim Jong-il fue interceptado yendo a Disneyland. Aun así, las influencias se cuelan mediante teléfonos chinos o los DVD de telenovelas surcoreanas llegados de contrabando. Visionar una de estas fantasías opulentas implica prisión, pero las familias tapan las ventanas para poder verlas tranquilamente en casa."
"Que el suburbano esté sepultado a 90 metros para servir de refugio nuclear no transmite confianza. Los trayectos en escaleras mecánicas son tan largos que a menudo los viajeros se sientan en los escalones a leer. En cualquier caso, a trabajar hay que ir con tiempo por si hay cortes de energía en el transporte."
1.2.13
70 años de Stalingrado
Seguramente la batalla más sangrienta y mortífera de la historia se libró en el frío invierno ruso entre 1942 y 1943. Hitler, tras romper el pacto Ribbentrop-Molotov del 39, se lanzó a la conquista de la URSS dos años antes. Frenado a las puertas de Moscú, su ambición por mantener un frente de miles de kilómetros y el deseado petróleo del Caucaso hará que su 6º ejército se sitúe a las puertas de Stalingrado, a las orillas del Volga, en agosto de 1942. Todo estaba a favor de los alemanes, incluso periódicos alemanes llegaron a publicar que la ciudad rusa había caído, pero las tornas cambiaron y finalmente el 6º ejército alemán fue capturado casi en su totalidad. Fue el principio del fin de Alemania en la II Guerra Mundial.
¿Cómo pudo Alemania, con la maquinaria de guerra más perfecta creada jamás, caer en Stalingrado?. Varias fueron las causas de la derrota: una ciudad casi en ruinas que permitió una resistencia casa por casa de los rusos y ante la que el ejército alemán no estaba preparado y, por otro lado, los "dudosa" metodología de guerra rusa basada en el eslógan "Ni un paso atrás" de Stalin, donde todo aquel que retrocediera en el frente era aniquilado por sus propios compatriotas. Durante estos días, los rusos celebran la victoria contra Alemania en la batalla que cambió el curso de la guerra y, por consiguiente, de la historia.
Si queréis saber más sobre la batalla, os recomiendo la película "Enemigo a las puertas", donde se retrata con toda su crudeza lo que pudo ser aquella carnicería donde murieron más de 2.000.000 de personas. También os dejo un enlace al artículo de El Pais sobre la conmemoración de la batalla durante estos días.
¿Cómo pudo Alemania, con la maquinaria de guerra más perfecta creada jamás, caer en Stalingrado?. Varias fueron las causas de la derrota: una ciudad casi en ruinas que permitió una resistencia casa por casa de los rusos y ante la que el ejército alemán no estaba preparado y, por otro lado, los "dudosa" metodología de guerra rusa basada en el eslógan "Ni un paso atrás" de Stalin, donde todo aquel que retrocediera en el frente era aniquilado por sus propios compatriotas. Durante estos días, los rusos celebran la victoria contra Alemania en la batalla que cambió el curso de la guerra y, por consiguiente, de la historia.
Si queréis saber más sobre la batalla, os recomiendo la película "Enemigo a las puertas", donde se retrata con toda su crudeza lo que pudo ser aquella carnicería donde murieron más de 2.000.000 de personas. También os dejo un enlace al artículo de El Pais sobre la conmemoración de la batalla durante estos días.
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