19.10.15
Mundo rico, mundo pobre. 16 imágenes para reflexionar.
Aunque normalmente veamos nuy lejana la pobreza en televisión, en algunas ocasiones está mucho más cerca de lo que parece. Los contrastes entre ricos y pobres, a veces, los separa una calle, una valla o un muro. Mirad este reportaje fotográfico de la web chilena políticaysociedad.net tomado, principalmente, en ciudades del Tercer Mundo para comprender las delgadas fronteras que separan el desarrollo y el subdesarrollo.
22.9.15
Las cifras del planeta
Empezando con mis nuevos alumnos de 3º ESO la unidad sobre la población, algunos de ellos se asustaban de las cifras que el ser humano genera en este pequeño planeta del universo. Si os queréis sorprender también aquí os dejo worldometers, que ofrece cifras en directo (orientativas, cómo no) sobre población y otros muchos indicadores que nos pueden hacer reflexionar sobre el futuro de la Tierra.
19.5.15
Elecciones en el instituto
Me he lanzado en este último trimestre, cuando aprieta el calor y las clases teóricas pueden ser soporíferas, a crear un role-play con los alumnos de Educación para la Ciudadanía. Se trata de una simulación de unas elecciones en el instituto, de las cuáles saldrán unos cuantos concejales y "nuestro" alcalde. Esperemos que las ideas de nuestros alumnos sean mejores que las de muchos de los políticos que tenemos que sufrir día a día en España.
Os dejo el blog que hemos creado para el proyecto y para participar en las votaciones, ya que serán totalmente abierta en modo de encuesta. Asi que, si queréis participar, votad al partido que más os convezca. Os estaremos infinitamente agradecidos.
Os dejo el blog que hemos creado para el proyecto y para participar en las votaciones, ya que serán totalmente abierta en modo de encuesta. Asi que, si queréis participar, votad al partido que más os convezca. Os estaremos infinitamente agradecidos.
9.5.15
74 días en Malvinas
Ahora que estoy leyendo un recomendable libro llamado Historia de la incompetencia militar, de Edward Strosser y Michael Prince, sobre las guerras con menos sentido dentro del sinsentido que es de por sí una guerra; me llega este reportaje sobre una de las que tendría que estar en mayúsculas dentro de este libro: la Guerra de las Malvinas que libraron Argentina e Inglaterra durante 74 días la primavera de 1982.
Una cruel dictadura en horas bajas pensó que la mejor forma de revitalizar la patria era invadir un par de pequeñas, aridas y despobladas islas en el Atlántico Sur, pertenecientes a un país mucho más poderoso y que les arrasó en apenas semanas. Esa es la historia de esta guerra, aderezada con el toque futbolero que impregna todo lo argentino y hecho con el gusto que solo sabe darle este fabuloso espacio llamado Informe Robinson. Que lo disfruten.
Una cruel dictadura en horas bajas pensó que la mejor forma de revitalizar la patria era invadir un par de pequeñas, aridas y despobladas islas en el Atlántico Sur, pertenecientes a un país mucho más poderoso y que les arrasó en apenas semanas. Esa es la historia de esta guerra, aderezada con el toque futbolero que impregna todo lo argentino y hecho con el gusto que solo sabe darle este fabuloso espacio llamado Informe Robinson. Que lo disfruten.
2.4.15
El sueño de la democracia
El otro día en 4º ESO hicimos una especie de manual del buen dictador para comprender globalmente ese fenómeno tan característico del siglo XX: el totalitarismo. Ayer tropecé por casualidad con este artículo de Gabriel Tortella en El Mundo que os puede arrojar algo más de luz sobre el asunto. Para que veáis, como siempre os digo, que la historia se comprende, no se memoriza.
23.3.15
Abdicación por obesidad
Aunque todos pensamos que la preocupación por el sobrepeso es algo muy actual, esta historia demuestra que estar excesivamente grueso no es algo bueno ni ahora ni antes.
Cuentan que, allá por el siglo X, Sancho I de León tuvo que dejar el trono por una obesidad tal que le impedía montar a caballo o blandir la espada, lo que significaba, en aquellos tiempos de reyes guerreros, un auténtico problema. Fernán González y sus tropas hicieron que el rey abdicara, pero Sancho I no iba a dejar que sus kilos demás le apartaran del trono.
Para saber más: España fascinante
Cuentan que, allá por el siglo X, Sancho I de León tuvo que dejar el trono por una obesidad tal que le impedía montar a caballo o blandir la espada, lo que significaba, en aquellos tiempos de reyes guerreros, un auténtico problema. Fernán González y sus tropas hicieron que el rey abdicara, pero Sancho I no iba a dejar que sus kilos demás le apartaran del trono.
Debido a la reputación de los médicos árabes, Sancho I acudió a Córdoba a ser tratado por el médico personal del califa Abderramán III, que le impuso una drástica dieta que le llevó incluso a ¡coserle la boca al rey! y a obligarle a ingerir solamente líquidos por una pajita durante ¡cuarenta días!. La dieta dio resultado, como no podía ser de otra forma, y, ayudado por el califa, Sancho I recuperó el trono de León.
14.3.15
Medieval monuments
Ya tenemos los prezi que han hecho nuestros alumnos de 2º ESO SE analizando algunos de los más importantes monumentos del arte islámico, románico y gótico. ¡Ahora solo falta que estudiéis!
6.3.15
Ceres, a examen
Justo cuando hemos empezado a hablar esta mañana del Sistema Solar nos encontramos con esta noticia: la NASA ha puesto en la órbita de Ceres, uno de los planetas enanos de nuestro sistema en el cinturón de asteriodes entre Marte y Júpiter, para conocer más de este pequeño astro. Entre los misterios que encierra están unos puntos de brillante luz que se aprecian en su superficie.
11.1.15
Grandes personajes del mundo actual. ¡Las entrevistas más locas!
Durante el primer trimestre, los alumnos de 4º ESO de Sección Europea han realizado un ejercicio consistente en entrevistar ficticiamente a un personaje histórico de la segunda mitad del siglo XX. En esta lista de reproducción tenéis el resultado, con mayor o menor éxito. Lo que aseguro es que os váis a echar alguna que otra risa. ¡Buen trabajo, chavales!
17.9.14
Comentario de texto histórico: manual para principiantes
Empezamos nuevo curso y, como siempre, lo hacemos explicando cómo hacer un comentario de texto histórico. Para que el tema no se os convierta en una pesadilla a lo largo de este curso, os dejo esta presentación del profesor Daniel Gómez Valle que os aclarará las cosas. Ánimo y paciencia, que a hacer un buen comentario no se aprende en un día.
2.6.14
¿Cómo se produce una aurora boreal?
Mis chicos de 1º ESO B llevan unos días "cansineándome" (en el buen sentido de la palabra) para que les explique uno de los fenómenos más impresionantes de la naturaleza: las auroras boreales.
Básicamente, es un fenómeno producido cuando las partículas de luz procedentes del sol chocan contra el campo magnético terrestre (ese que hace funcionar las brújulas) y reaccionan creando estelas de colores. Al parecer, es una reacción parecida a la que se produce en un tubo de neón, donde este gas reacciona y genera luz.
Si quereis indagar en el tema, aquí os dejo un artículo de Earthsky que lo explica muy clarito y con unos vídeos espectaculares.
Básicamente, es un fenómeno producido cuando las partículas de luz procedentes del sol chocan contra el campo magnético terrestre (ese que hace funcionar las brújulas) y reaccionan creando estelas de colores. Al parecer, es una reacción parecida a la que se produce en un tubo de neón, donde este gas reacciona y genera luz.
Si quereis indagar en el tema, aquí os dejo un artículo de Earthsky que lo explica muy clarito y con unos vídeos espectaculares.
19.5.14
Comienza "El gran teatro de la historia"
Tras unos años de parón, El gran teatro de la historia vuelve a las aulas del IESO Juan Patiño Torres. Una actividad que desarrollarán los alumnos de 4ºESO en la cual interpretarán a algunos de los personajes más representativos de la historia de España y del mundo de los últimos dos siglos. Este año, las propuestas son las siguientes:
- Dani, Bea y Patri nos representarán las abdicaciones de Bayona, donde Fernando VII y Carlos IV cedieron la corona española al gran Napoleón Bonaparte. Veremos como Napoleón se mostrará implacable ante la familia real española, más preocupada por sus asuntos que por España.
- Para Dochia, María y Joselyn tenemos los sistemas de Bismack, en el cual Bismarck intentará convencer a dos acérrimos enemigos, Francisco José I de Austria y Alejandro III de Rusia, para que pacten con Alemania. ¿Se saldrá con la suya Bismarck?.
- Iván Tirado, Iván Rodrigo y Luís tendrán la tarea de explicarnos qué fue el expediente Picasso. Juan Picasso tendrá que dar explicaciones ante Alfonso XIII y Miguel Primo de Rivera de lo que sucedió en el desastre de Annual. ¿los convencerá o esto terminará como el rosario de la aurora?
- Para terminar, Gema, Lucía y Laura interpretarán la reunión de los Estados Generales franceses de 1789. Jacques Necker, representante de la nobleza; Jean Sylvain Bailly, representante del tercer estado; y Luis René Eduardo Rohan, por parte del clero, intentarán buscar una solución a los problemas del país ante la atenta mirada de Luis XVI. ¿Abandonará el tercer estado la asamblea si no se cumple su voluntad?. Habrá que verlo.
Queridos alumnos, estas son las propuestas de trabajo y aquí tenéis las bases. A finales de junio veremos los resultados en el blog. ¡Mucha suerte!
- Dani, Bea y Patri nos representarán las abdicaciones de Bayona, donde Fernando VII y Carlos IV cedieron la corona española al gran Napoleón Bonaparte. Veremos como Napoleón se mostrará implacable ante la familia real española, más preocupada por sus asuntos que por España.
- Para Dochia, María y Joselyn tenemos los sistemas de Bismack, en el cual Bismarck intentará convencer a dos acérrimos enemigos, Francisco José I de Austria y Alejandro III de Rusia, para que pacten con Alemania. ¿Se saldrá con la suya Bismarck?.
- Iván Tirado, Iván Rodrigo y Luís tendrán la tarea de explicarnos qué fue el expediente Picasso. Juan Picasso tendrá que dar explicaciones ante Alfonso XIII y Miguel Primo de Rivera de lo que sucedió en el desastre de Annual. ¿los convencerá o esto terminará como el rosario de la aurora?
- Para terminar, Gema, Lucía y Laura interpretarán la reunión de los Estados Generales franceses de 1789. Jacques Necker, representante de la nobleza; Jean Sylvain Bailly, representante del tercer estado; y Luis René Eduardo Rohan, por parte del clero, intentarán buscar una solución a los problemas del país ante la atenta mirada de Luis XVI. ¿Abandonará el tercer estado la asamblea si no se cumple su voluntad?. Habrá que verlo.
Queridos alumnos, estas son las propuestas de trabajo y aquí tenéis las bases. A finales de junio veremos los resultados en el blog. ¡Mucha suerte!
Vídeos y presentaciones de la II Guerra Mundial en Artehistoria
Vamos a completar la información de la II Guerra Mundial que publiqué hace un tiempo sobre webs y vídeos con una lista de reproducción del canal de youtube de Artehistoria con un montón de vídeos sobre la contienda y una presentación muy maja y didáctica sobre la guerra en Europa (con sonidos y todo) que podéis descarbar pinchando aquí. Todo para que entendáis mejor la más sangrienta guerra en la historia de la humanidad.
1.4.14
75 años de la barbarie
En el día de hoy, cautivo y desarmado el Ejército Rojo, han alcanzado
las tropas nacionales sus últimos objetivos militares. La guerra ha
terminado
Era el último parte de la Guerra Civil Española, firmado en el día de hoy hace 75 años. Casi 3 años de contienda y tras más de un millón de muertos, Franco daba por zanjada la contienda con la entrada de las tropas sublevadas en la capital. Se acababa la guerra más sangrienta que dio la historia de España y que, todavía hoy, llena estanterías de librerías.
Aprovechando la fecha, el historiador Julián Casanova ha escrito este interesante y didáctico artículo llamado La Guerra Civil que nunca se aprendió en las escuela, donde da cinco de las claves de una guerra que desangró España y que mantuvo la atención del mundo durante tres largos años.¡Espero que aprendáis algo!
Era el último parte de la Guerra Civil Española, firmado en el día de hoy hace 75 años. Casi 3 años de contienda y tras más de un millón de muertos, Franco daba por zanjada la contienda con la entrada de las tropas sublevadas en la capital. Se acababa la guerra más sangrienta que dio la historia de España y que, todavía hoy, llena estanterías de librerías.
Aprovechando la fecha, el historiador Julián Casanova ha escrito este interesante y didáctico artículo llamado La Guerra Civil que nunca se aprendió en las escuela, donde da cinco de las claves de una guerra que desangró España y que mantuvo la atención del mundo durante tres largos años.¡Espero que aprendáis algo!
27.2.14
"Déjà vu" golpista (2)
Si hace un par de años escribía esta reflexión sobre el golpe del 23-f afirmando que, en los últimos años, estábamos cayendo más en el morbo que en la aportación de nuevos datos sobre el acontecimiento, el señor Jordi Evolé nos sorprendió el pasado domingo con este fantástico reportaje. Ante la avalancha de información sobre el golpe, por fin alguien le da una vuelta de tuerca al tema con mucho gusto. Altamente recomendable.
Pincha aquí para verlo
Pincha aquí para verlo
21.2.14
Clío y Gea, por fin el youtube
Sabemos que el material audiovisual es una herramienta muy interesante para que podáis estudiar y repasar lo aprendido en clase. Por este motivo nace el canal Clío y Gea en youtube, donde podréis ver la mejor recopilación de videos sobre nuestras asignaturas. Espero que lo utilicéis y que os guste.
19.2.14
Entender la I Guerra Mundial
Os dejo un par de vídeos seleccionados sobre el conflicto que marcó la historia del siglo XX: la Primera Guerra Mundial.
14.2.14
Aquí acabó la Antigüedad
Roma, la gran civilización de la Antigüedad. Nombres míticos jalonaron sus más de 1.000 años de historia: Octavio Augusto, Julio César o Escipión. Sin embargo, todo acabó en el año 476 con un chaval de 15 años al frente del Imperio: Rómulo Augusto, llamado despectivamente por sus enemigo Augústulo, el pequeño Augusto.
La división del Imperio Romano en dos tras Teodosio (395) intentó evitar la caída de la parte occidental a manos de los bárbaros. Sin embargo, las desavenencias internas pusieron más fácil la tarea a estos pueblos. En 475, Rómulo Augústulo es coronado emperador a expensas de su padre, el general Flavio Orestes. Zenón, emperador de Imperio Romano de Oriente, mucho más rico y poderoso, no reconoce a Rómulo como emperador.
La presión de los hérulos, tribu germánica procedente probablemente de Escandinavia, con su líder Odoacro al mando, acabará con Rómulo Augústulo encarcelado en Lucullanum, en la bahía de Nápoles. Nunca más se supo del chaval, el último emperador de Roma.
Poco le duró la alegría a Odoacro. Zenón desconfió de los hérulos y apoyó a Teodorico el Grande, caudillo de los ostrogodos, para que invadiera su recién conquistado territorio. Al parecer, Teodorico invitó a Odoacro a un banquete para sellar un acuerdo, ocasión que fue aprovechada por el ostrogodo para traicionarlo y asesinarlo con su propia espada.
Tras el asesinato, los ostrogodos tendrán abiertas las puertas de la península itálica. Aquel fue su reino hasta que otro personaje legendario, Justiniano el Grande, los extermine allá por el siglo VI. Pero eso ya será otra historia: la de la Edad Media.
La división del Imperio Romano en dos tras Teodosio (395) intentó evitar la caída de la parte occidental a manos de los bárbaros. Sin embargo, las desavenencias internas pusieron más fácil la tarea a estos pueblos. En 475, Rómulo Augústulo es coronado emperador a expensas de su padre, el general Flavio Orestes. Zenón, emperador de Imperio Romano de Oriente, mucho más rico y poderoso, no reconoce a Rómulo como emperador.
La presión de los hérulos, tribu germánica procedente probablemente de Escandinavia, con su líder Odoacro al mando, acabará con Rómulo Augústulo encarcelado en Lucullanum, en la bahía de Nápoles. Nunca más se supo del chaval, el último emperador de Roma.
Poco le duró la alegría a Odoacro. Zenón desconfió de los hérulos y apoyó a Teodorico el Grande, caudillo de los ostrogodos, para que invadiera su recién conquistado territorio. Al parecer, Teodorico invitó a Odoacro a un banquete para sellar un acuerdo, ocasión que fue aprovechada por el ostrogodo para traicionarlo y asesinarlo con su propia espada.
Tras el asesinato, los ostrogodos tendrán abiertas las puertas de la península itálica. Aquel fue su reino hasta que otro personaje legendario, Justiniano el Grande, los extermine allá por el siglo VI. Pero eso ya será otra historia: la de la Edad Media.
23.1.14
De medidas en Roma
Los curiosos alumnos de 1º ESO me preguntaron el otro día cómo medían los romanos las distancias al aparecer un miliario en su libro, esto es, los hitos que los romanos ponían en las calzadas para indicar la distancia que quedaba a ciudades y municipios.
El sistema métrico decimal se instauró en la Revolución Francesa de 1789, por lo que los romanos no sabían lo que era un kilómetro o un metro. Sin embargo, conocían perfectamente lo que era una milla romana, equivamente a 1481 metros (aunque para otros investigadores serían 1672 metros, una distancia muy similar a la milla que utilizan en el sistema anglosajón). La milla, a su vez, se dividían en 1000 pasos y éstos en 5 pies.
No obstnate, a pesar de las medidas, ya sabéis que todos los caminos acababan en Roma
Extraído de wikipedia
El sistema métrico decimal se instauró en la Revolución Francesa de 1789, por lo que los romanos no sabían lo que era un kilómetro o un metro. Sin embargo, conocían perfectamente lo que era una milla romana, equivamente a 1481 metros (aunque para otros investigadores serían 1672 metros, una distancia muy similar a la milla que utilizan en el sistema anglosajón). La milla, a su vez, se dividían en 1000 pasos y éstos en 5 pies.
No obstnate, a pesar de las medidas, ya sabéis que todos los caminos acababan en Roma
Extraído de wikipedia
24.12.13
Cuando el ser humano vence a la guerra: la tregua de navidad de 1914
De vez en cuando nos tenemos que recordar que el ser humano es extraordinario; que la historia, aparte de guerras, asesinato, holocaustos o golpes de estado, tiene momentos de los que nos debemos sentir orgullosos.
Hace 99 años, alemanes, franceses y británicos luchaban en Bélgica en la mayor guerra jamás contada, una auténtica sinrazón y locura de muerte y destrucción que llevaría a muchos inocentes, a muchos jovenes con un futuro, a la tumba.
Pues bien, el 24 de diciembre, de forma espontánea, los combates empiezan a reducirse en la mayor parte del frente. Al caer la noche, los alemanes decoran con motivos navideños sus trincheras y empiezan a cantar Noche de paz. Los británicos responden con entonando villancicos propios.
Por encima de la guerra hay hombres, hay personas que aman y sufren, tienen familias y amigos; con eso nunca podrá acabar una guerra. Durante el día 25, alemanes y británicos salen de sus agujeros de guerra, se dan la mano, entierran a los muertos conjuntamente e, incluso, juegan un partido de fútbol a las afueras de Yprés. Todos sabían que en unos días estarían de nuevo atrapados en una lluvia de balas y fuego. Sin embargo, aquel día no hubo soldados alemanes y británicos en Bélgica, aquel día solo había personas celebrando la navidad en el infierno.
Feliz navidad.
Para saber más:
Hace 99 años, alemanes, franceses y británicos luchaban en Bélgica en la mayor guerra jamás contada, una auténtica sinrazón y locura de muerte y destrucción que llevaría a muchos inocentes, a muchos jovenes con un futuro, a la tumba.
Pues bien, el 24 de diciembre, de forma espontánea, los combates empiezan a reducirse en la mayor parte del frente. Al caer la noche, los alemanes decoran con motivos navideños sus trincheras y empiezan a cantar Noche de paz. Los británicos responden con entonando villancicos propios.
Por encima de la guerra hay hombres, hay personas que aman y sufren, tienen familias y amigos; con eso nunca podrá acabar una guerra. Durante el día 25, alemanes y británicos salen de sus agujeros de guerra, se dan la mano, entierran a los muertos conjuntamente e, incluso, juegan un partido de fútbol a las afueras de Yprés. Todos sabían que en unos días estarían de nuevo atrapados en una lluvia de balas y fuego. Sin embargo, aquel día no hubo soldados alemanes y británicos en Bélgica, aquel día solo había personas celebrando la navidad en el infierno.
Feliz navidad.
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